Níl focal eile in ann an áit físeánach na n-úrscéalta a chur i gcás ná go raibh muid i gceantar tuaithe. Tá sé ceart! Is é do chónaí díograiseach. Ach, cad é sin go hiomlán a bhfuil cáil ag teach? Áit faoi n-éiríonn leat do chónaí díograiseach a chruthú agus faoi n-aithníonn tú an tábhacht is mó agus an sonas is fearr. Ceann amháin atá agat ar phriamar nádúrtha: Déan do chúin féin a bheith i gcomhairle leat féin, agus lig dona chóip seo thú a mhínigh mar aon agus mar aon agus mar aon.
AN STRAITÉIS DO DHEAMHAINN TEACH SOMHNACH Is é sin an scagaire ranga, an méid a thugtar orthu agus céard atá acu. Cén dath a thabharfaidh thú? Níos soiléire nó go deo, mar shampla buí nó dearg? Nó an bhfuil tú ag lorg níos lú nua-dhathúla, mar shampla glas bán nó fiordhuaine. Roghnóigh dathanna agus cúramacha a bhfuil cáil agat, a chloíonn go maith leis an seaspón nó a chumhtar do shaol fíor. Dath, conas is féidir leis spás iomlán a athrú!
Ar dtús, smaoinigh ar chomh dáta agus a chóipleab é do spás. An bhfuil áthas ort spás a bheith againn atá ag pléascú isteach i gcómae amháin gan fhréamh boscaíl? Is í an rud is fearr é sin go mbeidh an teach ina gcoinne mar thoradh. An bhfacaíonn tú a rá le cúir spásanna bunaithe ar do chuid gníomh (seomra cosagach, nó bíodh tábla fós ag caint)? Thosaíonn sé ar phriomsá chun deireadh a chur leis — cé nach mbaineann leat ach go maith agus a dhéanfadh beagnach do shaol laethúil níos fearr sa tír féin.
Céim #2: Tar éis na N-Óga InAch ní hé sin amháin atá léirithe, ach go bhféadfadh glasúlacht a chur isteach i do spás beatha chun cabhrú le glanadh an aer! Ach más tú cosúil le duine nach bhfuil aon chaoi aige feabhsuithe a thabhairt don saol ghlas agus ach-surprise! TÁ CABHRACH ORMSA CHUN CÚRAM A DHÍOL FAOI RANG VEGETATION LEAT, tabhair faoi chúram bláthanna nach féadfann ach tú a chur as ucht go tapaidh iad, mar shampla, súghlann nó ferns. Tugann glasúlacha teach roinnt saol nua isteach i do bhallaí agus cuireann siad béim den chineál seo ar chóir.
Agus tú ag dul ar aghaidh, chun a fheabhsú nach bhfuil le tuar go dtiomnaíonn nó go ndéanann sásta. Ní hé lá an chloch sin! Féach timpeall ort féin, an bhfuil tú ag úsáid gach ceann acu? Má tá rud éigin nach raibh ann d'fhuilteáin i gcónaí nó má tá rud éigin sa teach atá deireadh le déanamh agus níl duine ar bith ag feiceáil air; tarfaigh an am leo (agus is cinnte go ndéanfainn mé ráite). Mar sin féin, castaigh níos mó den chuid nach bhfuil agat ag úsáid agus faigh an druaighte nó bosca le do n-aitheantasacha sine ann. Íoslódáil gach páirt de do chosa nach bhfuil ag tabhairt comhshaol duit fós agus bíodh gach ceann acu ag brath ar pháistí neamhsásta a bhfuil neart ag gabháil orthu mar shampla bróga, cótaí, agus scuaine. Fáiltiughadh an spás seo chomh maith agus cuir spás fada thú féin áit ar bith atá comhghairid.
Céim Chéad: Déan Liosta Gach lá roimh an chéim chéanna don Bhuntáiste Níos Fhearr a Dhéanamh — is féidir leis sin bheith scoláireacht nó obair i ngleic leis an teach, brón. Cuir na tascanna cheannais ar bhonn do liosta agus tosú leis an rud is tábhachtaí duit. Trí liosta a dhéanamh lena n-áit amháin fíor-chrua, tú ag briseadh isteach ar do shaoráid féin chun an rud is tábhachtaí a dhéanamh ar dtús (má ní hé sin é a dhéanamh go fíor-chrua, cinntigh nach n-aon rud eile atá ag fanacht i gcéill).
Mar sin, roimh a n-dtabhairt ar ais chuig an cheist seo - faigh bulbaí folctha éifeachtúla. Is dóigh gur beagnach níos mó deirfiúl trídteangacha bíonn ag úsáid ná na bulbaí seo, mar sin is maith leo íoc as ár mbills seachtmhíla deirfiúil. Tá siad ar fáil ag daingean-tógaithe is mó, agus tosú leis na bulbaí (a dh'fhéadfadh a cheannach sa leibhéal soilse difriúil chun níos mó ná n-áit a shábháil) is céim maith chun tosú ar bheith glas.
Ar pháirt na gineáil poist, is féidir le hinneall fóid a chur i bhfeidhm chun comhfhreagairt choirceál a chur i bhfeidhm agus nua-ghníomhaíocht fóid a fheabhsú. Do mhéid an phoist, is féidir le fóid a chur in iúl chun cabhrú le méid mór a chieachtú chun choirceál a chur ar fáil agus cúlra beartas ess a neartú, agus freisin níos mó ná sin a chur ar fáil don chóras trasmitiú. Is féidir é freisin a chur in iúl chun ardán agus fillteán cúlra a laghdú chun cabhrú le hábhar gréaga a lódáil. Mar thoradh ar stóráil fóid do úsáideoir, is féidir é a chur in iúl don stóráil teachta agus don stóráil scála mór gníomhachais, 5G stóráil ghlás agus cáin, máinbhéarlaí poist dhamhach agus réimsí eile atá ag impact ar shaol na ndaoine. Tabharfaidh sé cabhair chun costas léiriúcháin a laghdú agus cosaint seicealaíochta a sholáthar.
ZNTECH, speisialta sa réimse comhthéacs lítearaim ion idirnáisiúnta agus iomlán eess. Soláthraíonn ZNTECH seirbhísí san áit amháin, lena n-áiríte forbairt phrouduct agus taighde chóras, comhthéacs cásca, smaointe earcach, chomh maith le sales idirnáisiúnta. Tá rang phrouducts a bhaineann le bataí stórála fuinneamh, packs cumhacht phortable, córais fuinneamh díograiseach, córais stórála fuinneamh gairid agus tionscal, chomh maith le cúinsí stórála fuinneamh údaráis.
Tá 6 bliain de shuíomh againn i gcás na comhthéacs stórála fuinneamh díograiseach ess, a chumfadaíonn dúinn freagraí spéisí a chur ar fáil do na custaiméir. Táimid faoi láthair le na scéalta éagsúla stórála fuinneamh chomh maith le riachtanais agus feabhsuithe an mhargaid. Tá an phrouduct seo ceartaithe ag IEC na hEorpa, ag an gcearta UL na Nua-Eireann, GB na Cineál, etc. Tá sinn chomh maith le raon mór de sheirbhísí faoi láthair in Éirinn agus go dtí (mar shampla Nande, SMA, Fractal, Delta,) chun comhpháirtíocht cruthaithe, forbartha na n-eolasóirí stórála fuinneamh agus an chúlra áitiúil.
Tá próiseacta idirnáisiúnta ZNTECH críochnaithe i nGaoluinn, i nEorpa, in Afraic, i mBhearcha Thuaidh agus i mBhearcha Theas. I measc na gceann sin tá 4 fadhbhrúithe stóráil íonchumaisc, atá situáilte i Rómánia, i Brasaíl, i Taiwn, agus i gCnagóig, na Sín, an ceann is mó stóráil taobh gréide do dhlíchthe sa bhaile i gBrasaíl, an t-ord is mó déile stóráil cumaisc i nÉiríamh agus tacaíocht 232MWh stóráil cumaisc a chuir ar fáil i gCnagóig, na Sín.